RUMO A UMA OUTRA UNIVERSIDADE? REAPROPRIAÇÕES, SABERES E TERRITÓRIOS EM RESISTÊNCIA
Este simpósio propõe-se como um espaço de interpelação crítica face às lógicas de produção de conhecimento dominantes no ensino superior latino-americano. Partindo dos contributos teóricos sobre a Mobilização Social do Conhecimento (MSC) e a utilidade social da ciência, o debate centra-se na tensão entre a «universidade dos rankings» e uma universidade comprometida com as urgências dos seus territórios.
O simpósio abordará quatro eixos fundamentais:
1. Justiça Epistémica e Interseccionalidade: Serão explorados processos que reconheçam a pluralidade de saberes e as trajetórias de sujeitos historicamente invisibilizados, promovendo uma academia que valorize as memórias territoriais e a diversidade de identidades como fontes legítimas de conhecimento.
2. Sujeitos Políticos e Pedagogias de Paz: Será analisado o papel do estudante como sujeito histórico e a necessidade de pedagogias decoloniais que contribuam para a construção de uma paz estável e duradoura a partir do âmbito educativo.
3. Ética e Responsabilidade na Era da IA: Face ao avanço das Inteligências Artificiais, o simpósio reflete sobre o seu impacto na dimensão humana e educativa. Propõe-se um olhar que garanta a soberania do saber e o uso responsável da tecnologia, assegurando que estas ferramentas potenciem –e não substituam– o pensamento crítico e o compromisso ético do investigador.
4. Políticas de Democratização e Acesso Aberto: Reivindica-se o acesso livre ao conhecimento como um pilar da soberania intelectual, analisando como as políticas universitárias podem facilitar uma circulação do saber que seja verdadeiramente pública e transformadora.
Este encontro é um convite à renovação das práticas académicas, procurando consolidar cartografias de conhecimento que transcendam os modelos convencionais e fortaleçam a autonomia necessária para responder aos desafios de transformação social na nossa região.
