LA CIRCULACIÓN LITERARIA Y SOCIAL DE LA PALABRA EN COLOMBIA Y LAS AMÉRICAS: SOPORTES, VOCES Y MEDIACIONES
Este simposio propone estudiar la circulación literaria y social de la palabra en Colombia y las Américas a partir de los soportes, voces y mediaciones mediante los cuales las sociedades americanas han producido, transmitido, conservado, archivado, disputado y transformado sus memorias. En diálogo con el lema del 59.º Congreso Internacional de Americanistas, «Tradición e innovación: las memorias de las Américas», la propuesta entiende la palabra no solo como unidad lingüística o expresión textual, sino como práctica histórica, poiética, estética, material, educativa, política, cultural y archivística.
El simposio parte de una pregunta central: ¿cómo circula la palabra en los mundos literarios y en la vida social, y qué efectos produce esa circulación en la configuración de memorias, archivos, identidades, jerarquías, comunidades, conflictos y formas de autoridad? Desde esta perspectiva, interesan tanto los modos de circulación de la palabra en la sociedad (oralidad, carta, manuscrito, prensa, revista, libro, telégrafo, radio, escuela, biblioteca, archivo, sermón, discurso político, pódcast y medios digitales) como sus formas de circulación dentro de las obras literarias. En cuentos, novelas, poemas, crónicas, piezas teatrales o ensayos, la palabra se desplaza entre narradores, personajes, lectores representados, espacios e instituciones ficcionales mediante conversaciones, rumores, cartas, confesiones, sermones, silencios, fiestas, escenas de lectura, préstamos de libros, nombres propios, apodos y formas de tratamiento social.
El propósito del simposio no es abordar la comunicación en sentido general, sino analizar situaciones concretas en las que la palabra se mueve, se fija, se archiva, se transmite, se interpreta o se transforma. Por ello, se propone atender tres dimensiones articuladas. La primera corresponde a los soportes: aquellos medios materiales, técnicos o simbólicos que permiten conservar o transmitir la palabra, como el libro, la carta, el periódico, la revista, el archivo, el telégrafo, la radio o las plataformas digitales. La segunda corresponde a las voces: sujetos individuales o colectivos que hablan, escriben, narran, leen, predican, archivan, enseñan, murmuran, traducen o interpretan. La tercera corresponde a las mediaciones: instituciones, prácticas y espacios que hacen posible la circulación de la palabra, como la escuela, la iglesia, la imprenta, la biblioteca, la prensa, la tertulia, la fiesta, la clase, la lectura pública o la edición, así como las instancias de la vida social, formales o no formales, que construyen y custodian archivos, bien sea fijados por reglas, bien sea caotizados por el desorden.
Se recibirán ponencias que estudien la circulación de la palabra en la literatura colombiana, latinoamericana y americana; en la oralidad y la memoria social; en cartas, periódicos, revistas, folletos, archivos y cultura impresa; en la escuela y la formación de lectores; en la vida religiosa, política y pública; en tecnologías de comunicación como el telégrafo, la radio y los medios digitales; y en fenómenos de nominación como nombres propios, seudónimos, apodos, topónimos y nombres de instituciones o publicaciones.
Al articular literatura y vida social, tradición e innovación, materialidad y memoria, el simposio busca reunir investigaciones que permitan comprender cómo la palabra ha organizado formas de
