A educa\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea enfrenta o desafio de responder a contextos sociais, culturais, tecnol\u00f3gicos e laborais em permanente transforma\u00e7\u00e3o. Neste cen\u00e1rio, a inova\u00e7\u00e3o educativa posiciona-se como um processo estrat\u00e9gico para repensar as formas de ensinar e aprender, promovendo experi\u00eancias formativas pertinentes, inclusivas, flex\u00edveis e centradas nas pessoas.
\nPor conseguinte, a inova\u00e7\u00e3o educativa transcende a incorpora\u00e7\u00e3o de ferramentas ou tecnologias e as abordagens transmissivas do conhecimento. Isto implica a transforma\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, a redefini\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias de aprendizagem, a implementa\u00e7\u00e3o de metodologias ativas, o fortalecimento da avalia\u00e7\u00e3o para a aprendizagem, a integra\u00e7\u00e3o de recursos digitais com prop\u00f3sito pedag\u00f3gico e a gera\u00e7\u00e3o de ambientes educativos que favore\u00e7am a participa\u00e7\u00e3o, a autonomia e as compet\u00eancias necess\u00e1rias para o s\u00e9culo XXI.
\nDe acordo com o exposto, a integra\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica das tecnologias constitui uma oportunidade para ampliar as possibilidades educativas; por exemplo, a intelig\u00eancia artificial, a an\u00e1lise das aprendizagens, a realidade estendida, a rob\u00f3tica educativa, os ambientes virtuais, entre outras, potenciam a inova\u00e7\u00e3o quando s\u00e3o usadas de forma cr\u00edtica e \u00e9tica. No entanto, isto n\u00e3o \u00e9 suficiente: a transforma\u00e7\u00e3o educativa depende sobretudo das capacidades e compet\u00eancias dos agentes educativos que desenham solu\u00e7\u00f5es inovadoras para desafios reais.
\nDo mesmo modo, a inova\u00e7\u00e3o educativa requer espa\u00e7os de reflex\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o e interc\u00e2mbio de experi\u00eancias que permitam gerar conhecimento coletivo e consolidar comunidades em prol da melhoria cont\u00ednua, ampliar o impacto das inova\u00e7\u00f5es e contribuir para a transforma\u00e7\u00e3o educativa.
\nNeste sentido, o simp\u00f3sio \u00abInova\u00e7\u00e3o educativa: desafios, experi\u00eancias e oportunidades para a aprendizagem do futuro\u00bb tem como prop\u00f3sito reunir investigadores, docentes, diretores, estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, especialistas, l\u00edderes do ecossistema educativo, decisores no setor educativo, e profissionais da educa\u00e7\u00e3o interessados em conectar, analisar, partilhar e debater experi\u00eancias inovadoras, resultados de investiga\u00e7\u00e3o, projetos de melhoria e iniciativas pedag\u00f3gicas que contribuam para o fortalecimento dos processos formativos em contextos educativos diversos.
\nLinhas tem\u00e1ticas sugeridas
\nInova\u00e7\u00e3o educativa na escola:
\n*Inova\u00e7\u00e3o docente e transforma\u00e7\u00e3o dos processos de ensino e aprendizagem.
\n*Metodologias ativas, compet\u00eancias para o s\u00e9culo XXI e aprendizagem centrada no estudante.
\n*Avalia\u00e7\u00e3o inovadora para a aprendizagem e a tomada de decis\u00f5es pedag\u00f3gicas.
\n*Intelig\u00eancia artificial e tecnologias emergentes na educa\u00e7\u00e3o.
\n*Forma\u00e7\u00e3o para a inova\u00e7\u00e3o docente
\n*Investiga\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o
\nInova\u00e7\u00e3o educativa em organiza\u00e7\u00f5es educativas, empresariais, governamentais e sociais.
\n*Experi\u00eancias educativas inovadoras em contextos diversos.
\n*Ecossistemas de inova\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o educativa.
\n*Diretrizes, normativas e pol\u00edticas p\u00fablicas para a inova\u00e7\u00e3o educativa.
\n*Indicadores de inova\u00e7\u00e3o, melhoria e impacto educativo.<\/p>\n
As propostas devem evidenciar contributos te\u00f3ricos, metodol\u00f3gicos ou pr\u00e1ticos que permitam compreender como a inova\u00e7\u00e3o educativa contribui para as aprendizagens, fortalecer as capacidades e compet\u00eancias das pessoas, transformar as pr\u00e1ticas educativas e gerar oportunidades para enfrentar os desafios educativos do presente e do futuro.<\/p>\n","protected":false},"template":"","simposio_area":[53],"class_list":["post-10816","simposio","type-simposio","status-publish","hentry","simposio_area-educacion"],"yoast_head":"\n