Como \u00e9 sabido, o continente americano constitui uma das regi\u00f5es do mundo com maior riqueza lingu\u00edstica. Embora as estimativas divirjam, reconstru\u00e7\u00f5es conservadoras prop\u00f5em a exist\u00eancia, s\u00f3 na Am\u00e9rica do Sul, de at\u00e9 mil l\u00ednguas pertencentes a n\u00e3o menos de 110 linhagens lingu\u00edsticas (Kaufman, 1990), das quais 40% est\u00e3o representadas por uma \u00fanica l\u00edngua (Seifart e Hammarstr\u00f6m, 2017). Na Am\u00e9rica do Norte, s\u00f3 a Calif\u00f3rnia contava com n\u00e3o menos de 78 l\u00ednguas (Golla, 2011), muitas pertencentes a fam\u00edlias pequenas e locais; o resto do continente aumenta significativamente a quantidade de l\u00ednguas e fam\u00edlias. Tal como no resto do mundo, esta diversidade n\u00e3o se distribui de forma homog\u00e9nea: observam-se vastas zonas de alta diversidade, como a Amaz\u00f3nia ou a Calif\u00f3rnia, em contraste com outras onde \u00e9 menor.
\nAo mesmo tempo, estas distribui\u00e7\u00f5es n\u00e3o s\u00e3o est\u00e1ticas, e mapas como os de Haynie e Gavin (2019) ou Kaufman (2007) representam uma situa\u00e7\u00e3o gen\u00e9rica de \u00abponto de contacto\u00bb que talvez nunca tenha existido. Isto deve-se ao facto de esse ponto poder diferir em centenas de anos, pelo que tais mapas correm o risco de retratar indiretamente os povos ind\u00edgenas como se n\u00e3o tivessem hist\u00f3ria antes da coloniza\u00e7\u00e3o europeia (Wolf, 1982). Muitas vezes, o impacto europeu alterou drasticamente a distribui\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas ind\u00edgenas e continua a faz\u00ea-lo em todo o continente americano. Por um lado, o colonialismo de povoamento apoiado pelo Estado deslocou frequentemente os povos ind\u00edgenas das terras economicamente mais atrativas, afetando drasticamente a estrutura demogr\u00e1fica e lingu\u00edstica. Por outro, para alguns grupos, o impacto europeu abriu novas oportunidades para se expandirem para al\u00e9m das suas terras tradicionais (por exemplo, Rhodes, 2020). Embora quase omnipresentes, estas mudan\u00e7as no alcance das l\u00ednguas raramente foram investigadas em detalhe, apesar da sua import\u00e2ncia para compreender a complexa hist\u00f3ria lingu\u00edstica do continente americano e estudar padr\u00f5es e assimetrias na diversidade lingu\u00edstica \u00e0 escala continental (por exemplo, Pacheco Coelho et al., 2019) ou global (Nettle, 1999; Hua et al., 2019).
\nNeste workshop, o nosso objetivo \u00e9 rastrear estes desenvolvimentos a n\u00edvel local, regional ou continental. Recebemos contribui\u00e7\u00f5es que apresentem estudos de caso sobre como mudou a distribui\u00e7\u00e3o de uma l\u00edngua ou fam\u00edlia lingu\u00edstica. Isto pode basear-se em diferentes linhas de evid\u00eancia, seja hist\u00f3rico-lingu\u00edstica, etnogr\u00e1fica, baseada em documentos hist\u00f3ricos, an\u00e1lise de top\u00f3nimos –frequentemente conservadores e preservadores de etapas anteriores das distribui\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas (Urban, 2023)– e, quando aplic\u00e1vel, evid\u00eancia arqueol\u00f3gica. Recebemos tamb\u00e9m contribui\u00e7\u00f5es de maior alcance que procurem reconstruir a antiga paisagem lingu\u00edstica de uma regi\u00e3o num determinado momento, como Urban (2019) para a costa norte do Peru. Em ambos os casos, o objetivo \u00e9 obter material para melhorar a cartografia hist\u00f3rica da diversidade lingu\u00edstica do continente. Em linha com o tema central do congresso, aceitamos ainda trabalhos sobre como o v\u00ednculo entre l\u00edngua e territ\u00f3rio pode continuar representado na mem\u00f3ria cultural, fen\u00f3meno recorrente tanto na Am\u00e9rica do Norte (por exemplo, Basso, 1996) como na Am\u00e9rica do Sul (por exemplo, Santos-Granero, 1998).<\/p>\n","protected":false},"template":"","simposio_area":[63],"class_list":["post-10438","simposio","type-simposio","status-publish","hentry","simposio_area-linguistica-y-traduccion"],"yoast_head":"\n