As institui\u00e7\u00f5es t\u00eam desempenhado um papel fundamental na produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o, legitima\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o dos saberes nas Am\u00e9ricas. Desde o s\u00e9culo XIX, universidades, museus, arquivos, congressos cient\u00edficos, organismos estatais, associa\u00e7\u00f5es profissionais e organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil t\u00eam participado ativamente na constru\u00e7\u00e3o de categorias, narrativas, mem\u00f3rias e pol\u00edticas que contribuem para definir formas particulares de compreender as sociedades americanas. Longe de se constitu\u00edrem como espa\u00e7os neutros, estas institui\u00e7\u00f5es produzem conhecimentos, selecionam patrim\u00f3nios, configuram identidades, orientam pol\u00edticas p\u00fablicas e estabelecem quadros de interpreta\u00e7\u00e3o que incidem sobre a vida social.
\nNas \u00faltimas d\u00e9cadas, os estudos sobre patrim\u00f3nio, hist\u00f3ria das disciplinas, estudos sociais da ci\u00eancia, pol\u00edticas p\u00fablicas, mem\u00f3ria e descoloniza\u00e7\u00e3o dos saberes t\u00eam evidenciado a necessidade de analisar criticamente o papel das institui\u00e7\u00f5es como atores centrais na constru\u00e7\u00e3o e legitima\u00e7\u00e3o do conhecimento. Do mesmo modo, os debates contempor\u00e2neos em torno da participa\u00e7\u00e3o social, da restitui\u00e7\u00e3o de bens culturais, da democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento, das pol\u00edticas de mem\u00f3ria, da ci\u00eancia aberta e das transforma\u00e7\u00f5es digitais convidam a repensar as formas como estes processos se produzem, circulam e se disputam.
\nEste simp\u00f3sio prop\u00f5e reunir investiga\u00e7\u00f5es que examinem o papel de institui\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas, cient\u00edficas, culturais, educativas, patrimoniais, estatais e comunit\u00e1rias na produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o de saberes nas Am\u00e9ricas, numa perspetiva interdisciplinar. Procura-se gerar um espa\u00e7o de di\u00e1logo entre investiga\u00e7\u00f5es provenientes da antropologia, hist\u00f3ria, arqueologia, sociologia, servi\u00e7o social, direito, educa\u00e7\u00e3o, turismo, museologia, arquiv\u00edstica, estudos patrimoniais, hist\u00f3ria da ci\u00eancia e outros campos afins.
\nSer\u00e3o recebidos trabalhos que abordem, entre outros temas, processos de institucionaliza\u00e7\u00e3o disciplinar; congressos cient\u00edficos; universidades; museus; arquivos e bibliotecas; cole\u00e7\u00f5es; patrim\u00f3nio cultural e documental; pol\u00edticas culturais e patrimoniais; mem\u00f3rias institucionais; educa\u00e7\u00e3o; turismo; pol\u00edticas sociais; circula\u00e7\u00e3o transnacional do conhecimento; comunidades patrimoniais; restitui\u00e7\u00e3o de bens culturais; descoloniza\u00e7\u00e3o dos saberes e novas formas de produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do conhecimento.
\nO objetivo \u00e9 promover um interc\u00e2mbio cr\u00edtico que permita compreender como as institui\u00e7\u00f5es interv\u00eam na constru\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e ressignifica\u00e7\u00e3o dos saberes nas Am\u00e9ricas, favorecendo o di\u00e1logo entre diferentes tradi\u00e7\u00f5es disciplinares, abordagens metodol\u00f3gicas e experi\u00eancias de investiga\u00e7\u00e3o. Espera-se contribuir para a reflex\u00e3o sobre os desafios contempor\u00e2neos que as institui\u00e7\u00f5es enfrentam na produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos socialmente relevantes, inclusivos e comprometidos com a diversidade de realidades americanas.<\/p>\n","protected":false},"template":"","simposio_area":[66],"class_list":["post-10322","simposio","type-simposio","status-publish","hentry","simposio_area-patrimonio-cultural"],"yoast_head":"\n